Tous les mois, de novembre à mai, les élèves seront réunis à Paris pour deux journées de cours et de rencontres. En amont de ces sessions, des sujets blancs (une dissertation et un commentaire de leur spécialité) leur seront envoyés, à préparer en temps réel. Les sessions, qui auront lieu un lundi et un mardi par mois, comprendront :

• Des corrigés des épreuves, en présence d’un professionnel de musée qui proposera un corrigé complet et une analyse personnalisée de chaque copie.
• Des sessions d’exercices, où la dissertation et la reconnaissance d’œuvres seront travaillées en commun.
• Des rencontres avec des professionnels de musées seront également organisées, lors de temps d’échanges consacrés à la méthodologie du concours, au métier de conservateur, ou à l’actualité du patrimoine.

La session introductive, en novembre, sera centrée sur la méthodologie des épreuves. D’une durée de trois jours, elle permettra de faire le point sur les attendus du concours et sur les méthodes de travail à mettre en place tout au long de l’année.

Au moins de mai, une session d’une semaine proposera des entraînements et exercices intensifs, à l’approche des épreuves d’admissibilité

Enfin, chaque élève inscrit aura un conservateur ou une conservatrice comme référent pour toute l’année. Sur le modèle du tutorat, l’élève pourra le ou la solliciter pour des conseils personnalisés et un accompagnement sur le temps long.

A noter que les spécialités préparées au sein de notre formation sont les suivantes :

• pour la dissertation : histoire de l’art européen.
• pour le commentaire de documents : histoire de l’art et des civilisations de l’Europe du XVe siècle à la fin du XVIIIe siècle ; histoire de l’art et des civilisations dans le monde occidental de la fin du XVIIIe siècle à nos jours.